視覺應用工具箱 視覺應用工具箱

視覺應用工具箱

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服務內容
視覺工具絕不是一堂畫畫課,而是讓參與者學習視覺語言,運用於生活與工作之中,因此彙整過往需求面向如下 1.銷售應用面-海報簡章配置、文案、重點掌握、視覺動線。 2.簡報應用面-簡報架構、流程規劃、定位、視覺圖表、故事法。 3.溝通應用面-一張紙溝通術、簡易圖表溝通術、人像同理心法。 4.會議應用面-快速掌握會議重點、綜觀全局、見微知著,協助聚焦引導會議進行。 5.領導團隊面-夢想版、願景藍圖建構法、電影法。 6.生活應用面-旅遊紀錄、親子教養、表達能力培訓、電影學。 普遍遇到的三大問題分別為1.我不會畫圖2.跟我沒關係3.我沒時間畫圖 那到底為何要學習視覺工具呢? 因為趨勢-專注力下滑、時間碎片化,誰搶得到對方眼球的注意力即可成為贏家。 因為本能-視覺閱讀即是大腦閱讀本能,處理速度更遠大於文字閱讀,畫圖更是人類與生俱來的能力。 因為需要-職場上如何說得清楚、讓別人記得住、能轉述將成為成功關鍵,低成本微時間的視覺工具應用,讓你職場效率有效提升。 而我自2015起接觸視覺紀錄,不斷練習與累積相關實務經驗 1.過往協助中華電信、富邦人壽資訊部門、桃園青創指揮部青創團隊、中正專利事務所、企業講師聯誼會講師、美感教育種子師資班等 單位進行視覺工具應用課程培訓。 2.國際視覺引導大師Tim's視覺引導實驗室公開課程認證,同時為AAEE體驗教育助理引導員,並有近十年課程引導經驗。 3.針對課程講義、書籍、訪談、演講累積上百件視覺紀錄作品。 在一次課程來到某公家單位進行內部人員訓練,起初大家對於繪圖相當排斥且充滿質疑,但透過課程的引導,同時配合該單位同仁平常接觸的業務內容 進行實際應用演練,於課程後成功地扭轉了大家的刻板印象,以及感受到視覺圖像所帶來的力量,另外客製化的視覺圖像應用,包含結合了實習生專案給指導主管的一幅畫,並透過保險價值鏈檢視各自實習部分的位置及角色功能,同時翻轉過往講授式的課程,以資訊翻轉圖像為任務,讓參與的同學更主動且深入的學習。
關於大師

「用遊戲與圖像翻轉教育」是我的夢想。
大學時期接觸到體驗教育,從高低空繩索到登山溯溪攀岩活動,畢業後學習運用定向尋寶、密室逃脫等遊戲化元素,積極進行各項多元教育翻轉的專案,另一方面個人從小到大的興趣-繪圖,巧妙地與視覺紀錄結緣,進而發展視覺紀錄及引導技術,不僅累積上百件視覺紀錄作品,更開設視覺引導專欄定期分享生活與工作中實際運用案例與觀念,2018更前往上海進修國際視覺引導認證,期待能運用這兩項人類本能的工具(遊戲X圖像),讓教育充滿更多能量與火花,以及創造更多的可能性!

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服務方案

$20000

初階視覺思考課程專案,將藉由初探視覺紀錄開啟冒險旅程,緊接著魚骨法則、六大工具、實務演練的相互搭配下,讓學員快速上手進行生活與職場應用

服務時間:180 分鐘  | 剩餘次數:不限

$45000

進階視覺思考課程專案,藉由初探視覺紀錄開啟冒險旅程,緊接著魚骨法則、六大工具、個人及小組實務演練、個別指導建議的相互搭配下,讓學員快速上手進行生活與職場應用,並提供共學line群開放後續交流互動。

服務時間:360 分鐘  | 剩餘次數:不限

$1000

提供視覺紀錄指導、視覺圖像生活應用諮詢、專案規劃等

服務時間:60 分鐘  | 剩餘次數:不限
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邱奕霖

邱奕霖

視覺引導師

加入時間:2016-07-19
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